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#32 Yannig Raffenel, Alexandre Lect. Comment la filière EdTech a-t-elle répondu à la crise du Covid-19 ?
Manage episode 262625067 series 2521885
Mardi 17 mars 2020, la France entre en confinement… Les écoles et les universités ferment, l'apprentissage bascule dans l’inconnu pour beaucoup d’entre nous.
Très vite l’association EdTech France et les entreprises de la filière se mobilisent pour apporter des solutions à cette crise sanitaire qui bouscule le paysage éducatif français.
La fermeture des établissements scolaires, des écoles, des universités et des centres de formation ne doit pas signifier l’arrêt des apprentissages. Pour assurer la continuité pédagogique, 300 entreprises se mobilisent en proposant leur outil gratuitement sur la plateforme : https://solidarite.edtechfrance.fr/
Retour sur ces deux mois qui ont et qui vont profondément changer le paysage éducatif Français et le monde de la formation professionnelle.
Pour en parler, Rémy Challe reçoit Yannig et Alexandre, deux des principaux acteurs qui se sont mobilisés pour assurer la continuité pédagogique en mettant en place la plateforme solidaire.
Vous avez aimé cet entretien ? Soutenez EdTech France Le Podcast, partagez-le sur les réseaux sociaux, notez-le 5 étoiles sur Apple podcast, laissez-nous un commentaire et mettez-nous des likes !
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Veuillez-nous excuser pour la qualité audio de cet enregistrement qui est très inférieure à celle de nos épisodes habituels. Cet épisode a été enregistré à distance avec quelques contraintes techniques.
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Retrouvez l'offre solidaire EdTech France : https://solidarite.edtechfrance.fr/
Yannig Raffenel est expert en blended learning et président du Learning Show.
https://www.linkedin.com/in/yannigraffenel/
Alexandre Lect est CEO de edufactory et edtake.
https://www.linkedin.com/in/alexandrelect/
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EdTech France Le Podcast est un podcast de l’agence matoons produit en partenariat avec EdTech France.
Animation : Rémy Challe
Création, direction éditoriale, production : Maxime Maton, agence matoons. www.matoons.fr
Pour toutes demandes d’informations (partenariat/sponsoring/proposition de contenus) : maxime@matoons.fr
Illustration : Tristan Challe
Ingénieur du son & mix : Revolver Studio. Benjamin Mathevet et César Postel Vinay
Musique : Roswell de Benjamin Mathevet et Christophe Adamski
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Retrouvez l'actualité d'EdTech France sur : https://edtechfrance.fr/
Nous contacter : contact@edtechfrance.fr
Pour devenir adhérent : https://www.helloasso.com/associations/edtech-france/adhesions/adhesion-edtech-france-membre-adherent-2019
Linkedin : linkedin.com/company/edtechfrance/
Twitter : @Edtechfrance
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Mardi 17 mars 2020, la France entre en confinement… Les écoles et les universités ferment, l'apprentissage bascule dans l’inconnu pour beaucoup d’entre nous.
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1 #57 Anaïs Prétot, LiveMentor. Devenir entrepreneur ET réussir : comment mettre la formation en ligne au service de l'entreprenariat 1:10:50
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1 #56 Cantoo et Maïa, rendre l’école plus inclusive grâce à la tech : comment mieux s’organiser et mieux manger à l’école ! 58:08
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1 #55 Thomas Fauré, CEO de Whaller. Rebâtir nos réseaux sociaux, la Edtech française face au défi de la souveraineté numérique ! 50:39
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1 #54 Rony Germon, CEO de Kwark Universities : le métavers, l'avenir de l'éducation ? 42:45
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1 #53 NovelClass et Jexplore, du soutien scolaire viral, à l’orientation en réalité virtuelle : utiliser la tech pour parler aux jeunes ! 1:13:33
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1 #52 Gazouyi et les Zamizen, le numérique au service des soft skills : comment méditer et s’éveiller avec la tech dès le plus jeune âge ? 1:11:05
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1 #51 Hélène Grossetie-Rückert, adopté par plus d’1 million d'enseignants & formateurs, Wooclap met la tech au service de la pédagogie active. 51:30
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1 #50 Julie Pigeon, DG EdTeq, le marché de la EdTech au Québec : quels enjeux post-covid, quelles similarités et différences avec la France ? 49:34
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1 #49 Chloé Hermary, Ada Tech School, à 24 ans elle fonde la 1ère école d'informatique alternative et inclusive pour changer la culture Tech ! 50:30
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1 #48 Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide, une synergie au service de la classe mobile ! 1:14:55
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1 Extrait 48 # Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide, une synergie au service de la classe mobile ! 1:11
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1 #47_Extrait_Frédéric Fauchère, quelle fracture numérique dans les écoles en 2021 et comment l'adresser ? 0:44
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1 Bande Annonce #48, Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide, une synergie au service de la classe mobile ! 1:16
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1 #47_Bande Annonce _quelle fracture numérique dans les écoles en 2021 et comment l'adresser ? 1:08
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1 #47_Episode intégral_Frédéric Fauchère, quelle fracture numérique dans les écoles en 2021 et comment l'adresser ? 43:47
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