انتقل إلى وضع عدم الاتصال باستخدام تطبيق Player FM !
#28 De opvoedpuzzel: Loslaten van controle (met Debby Collignon)
Manage episode 301618841 series 2610812
Opvoeden is geen ‘abc’tje. Elk kind is anders, elke opvoeder heeft een andere visie en soms werkt iets, en soms niet. Hoeveel controle kun je uitoefenen op een kind? Wat heeft allemaal invloed op de manier hoe iemand opgroeit? En: hoe is de kennis over deze facetten concreet toe te passen? Wij spreken hierover met Debby Collignon: pedagoog, systeemdenker en oprichter van Dynamiek in Pedagogiek.
🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord
📝 Onderzoek vanuit het lectoraat Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek (Hogeschool Utrecht) over het omgaan met complexiteit: https://www.hu.nl/onderzoek/publicaties/bewegen-in-complexiteit
📚 Oratie van emeritus hoogleraar pedagogiek Jo Hermanns, waarin gesteld wordt dat pedagogen en hulpverleners naar de gezinnen toe moeten gaan, in plaats van andersom: https://hdl.handle.net/11245/1.317294
ℹ️ Website van het initiatief van Debby: Dynamiek in Pedagogiek: https://dynamiek-in-pedagogiek.nl
🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl
📲 Volg ons op social media!
Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord
LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord
51 حلقات
Manage episode 301618841 series 2610812
Opvoeden is geen ‘abc’tje. Elk kind is anders, elke opvoeder heeft een andere visie en soms werkt iets, en soms niet. Hoeveel controle kun je uitoefenen op een kind? Wat heeft allemaal invloed op de manier hoe iemand opgroeit? En: hoe is de kennis over deze facetten concreet toe te passen? Wij spreken hierover met Debby Collignon: pedagoog, systeemdenker en oprichter van Dynamiek in Pedagogiek.
🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord
📝 Onderzoek vanuit het lectoraat Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek (Hogeschool Utrecht) over het omgaan met complexiteit: https://www.hu.nl/onderzoek/publicaties/bewegen-in-complexiteit
📚 Oratie van emeritus hoogleraar pedagogiek Jo Hermanns, waarin gesteld wordt dat pedagogen en hulpverleners naar de gezinnen toe moeten gaan, in plaats van andersom: https://hdl.handle.net/11245/1.317294
ℹ️ Website van het initiatief van Debby: Dynamiek in Pedagogiek: https://dynamiek-in-pedagogiek.nl
🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl
📲 Volg ons op social media!
Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord
LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord
51 حلقات
كل الحلقات
×
1 #49 Mbo: Slecht imago vs. vakmanschap (met Rineke van Daalen) 55:52

1 #48 Spel: Risico's leren nemen (met Jeroen van Dingenen) 58:37

1 #47 Kinderopvang: Pedagogische taak en kwaliteit (met Rick Ploemen) 52:20

1 #46 Kindbeeld: Opvoeden met idealen (met Age Visser) 50:13

1 #45 Huilen: Kinderen leren omgaan met emoties (met Ad Vingerhoets) 44:22

1 #44 Kindermishandeling: Signaleren en aanpakken (met Ted Kloosterboer) 51:53

1 #43 Speciaal onderwijs: Zorgen in het klaslokaal (met Steffie van der Meijden) 51:16

1 #42 Uit de kast: Zoektocht naar identiteit (met Gino Lokhorst) 47:42

1 #41 Puberteit: Begeleiden en loslaten (met Tischa Neve) 52:55

1 #40 Pesten: Gevolgen en signaleren (met Danelien van Aalst) 54:32

1 #39 Normen en waarden: Vroeger versus nu (met Bas Levering) 51:48

1 #38 Vrijetijdsbesteding: Medeopvoeders buiten school en gezin (met Marthe van Voorst van Beest) 34:19

1 #37 Buitenspelen: Opvoeden in de natuur (met Jael Nouhet) 49:00

1 #36 LHBT-ouders: Opvoeden als niet-hetero (met Henny Bos) 47:28

1 #35 Pedagogische tik: Langetermijngevolgen en alternatieven (met Steven Pont) 47:24
مرحبًا بك في مشغل أف ام!
يقوم برنامج مشغل أف أم بمسح الويب للحصول على بودكاست عالية الجودة لتستمتع بها الآن. إنه أفضل تطبيق بودكاست ويعمل على أجهزة اندرويد والأيفون والويب. قم بالتسجيل لمزامنة الاشتراكات عبر الأجهزة.