Artwork

المحتوى المقدم من TODOS Mathematics for ALL. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة TODOS Mathematics for ALL أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Player FM - تطبيق بودكاست
انتقل إلى وضع عدم الاتصال باستخدام تطبيق Player FM !

S02e03 Research on Multilingual Learners in Mathematics Classrooms

34:07
 
مشاركة
 

Manage episode 272965159 series 2740720
المحتوى المقدم من TODOS Mathematics for ALL. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة TODOS Mathematics for ALL أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Today our guests are the guest editors of a new two-part special issue of Teaching for Excellence and Equity in Mathematics (TEEM)on multilingual learners in mathematics classrooms. Zandra de Araujo, Sara Roberts, Craig Willey and Bill Zahner as the talk about the new research articles, translanguaging, and the connections between teaching mathematics to multilingual students and current debates on immigration.
Resources mentioned in this episode:
TEEM: https://www.todos-math.org/teem
CEMELA https://cemela.math.arizona.edu/home
English Learners in the K-12 Mathematics Classroom: Review of the Research
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0034654318798093?casa_token=5zelv3DOOg4AAAAA:I9iaHZzbDUgVEE2WIOqD45e_k2hRWUx5OEyx6ivfXqk8y-bpNrvCyCS1j_Bckj9tFZouCyG_w6nZNA
  continue reading

46 حلقات

Artwork
iconمشاركة
 
Manage episode 272965159 series 2740720
المحتوى المقدم من TODOS Mathematics for ALL. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة TODOS Mathematics for ALL أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Today our guests are the guest editors of a new two-part special issue of Teaching for Excellence and Equity in Mathematics (TEEM)on multilingual learners in mathematics classrooms. Zandra de Araujo, Sara Roberts, Craig Willey and Bill Zahner as the talk about the new research articles, translanguaging, and the connections between teaching mathematics to multilingual students and current debates on immigration.
Resources mentioned in this episode:
TEEM: https://www.todos-math.org/teem
CEMELA https://cemela.math.arizona.edu/home
English Learners in the K-12 Mathematics Classroom: Review of the Research
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0034654318798093?casa_token=5zelv3DOOg4AAAAA:I9iaHZzbDUgVEE2WIOqD45e_k2hRWUx5OEyx6ivfXqk8y-bpNrvCyCS1j_Bckj9tFZouCyG_w6nZNA
  continue reading

46 حلقات

كل الحلقات

×
 
Loading …

مرحبًا بك في مشغل أف ام!

يقوم برنامج مشغل أف أم بمسح الويب للحصول على بودكاست عالية الجودة لتستمتع بها الآن. إنه أفضل تطبيق بودكاست ويعمل على أجهزة اندرويد والأيفون والويب. قم بالتسجيل لمزامنة الاشتراكات عبر الأجهزة.

 

دليل مرجعي سريع

حقوق الطبع والنشر 2025 | سياسة الخصوصية | شروط الخدمة | | حقوق النشر
استمع إلى هذا العرض أثناء الاستكشاف
تشغيل