Artwork

المحتوى المقدم من Center for Medical Simulation. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة Center for Medical Simulation أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Player FM - تطبيق بودكاست
انتقل إلى وضع عدم الاتصال باستخدام تطبيق Player FM !

Curious Now Listeners #4: Our New Competency-Based Standards Didn't Land Well

21:44
 
مشاركة
 

Manage episode 476449182 series 2084784
المحتوى المقدم من Center for Medical Simulation. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة Center for Medical Simulation أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Our guests for Chapter One explain their struggle with understanding the standards of other people when implementing new practices for competency-based education. The faculty have tried to explain a continuous growth and development model, but students are still hearing, “You didn’t perform well enough to pass.” What are the barriers to understanding how the students perceive the program, and how can we set them up for success when it's time to shift to a new mindset? Coaching from Jenny Rudolph at www.harvardmedsim.org Curious Now on Spotify: https://open.spotify.com/show/72gzzWGegiXd9i2G6UJ0kP Curious Now on Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/us/podcast/the-center-for-medical-simulation/id1279266822
  continue reading

214 حلقات

Artwork
iconمشاركة
 
Manage episode 476449182 series 2084784
المحتوى المقدم من Center for Medical Simulation. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة Center for Medical Simulation أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Our guests for Chapter One explain their struggle with understanding the standards of other people when implementing new practices for competency-based education. The faculty have tried to explain a continuous growth and development model, but students are still hearing, “You didn’t perform well enough to pass.” What are the barriers to understanding how the students perceive the program, and how can we set them up for success when it's time to shift to a new mindset? Coaching from Jenny Rudolph at www.harvardmedsim.org Curious Now on Spotify: https://open.spotify.com/show/72gzzWGegiXd9i2G6UJ0kP Curious Now on Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/us/podcast/the-center-for-medical-simulation/id1279266822
  continue reading

214 حلقات

كل الحلقات

×
 
Loading …

مرحبًا بك في مشغل أف ام!

يقوم برنامج مشغل أف أم بمسح الويب للحصول على بودكاست عالية الجودة لتستمتع بها الآن. إنه أفضل تطبيق بودكاست ويعمل على أجهزة اندرويد والأيفون والويب. قم بالتسجيل لمزامنة الاشتراكات عبر الأجهزة.

 

دليل مرجعي سريع

حقوق الطبع والنشر 2025 | سياسة الخصوصية | شروط الخدمة | | حقوق النشر
استمع إلى هذا العرض أثناء الاستكشاف
تشغيل