VITA DA GM 23 – Diplomati di ruolo: e se per giocare (meglio) ci toccasse studiare?

Il boomer gioca a dadi

E’ nata prima l’esigenza di studiare l’ambientazione, fantastica o storica che sia, di una campagna, per poi poterla intavolare, oppure è più facile che se ne senta l’esigenza dopo aver macinato qualche sessione, stimolati dalla voglia di saperne di più? Si può applicare la tecnica del low-prep anche all’approfondimento preliminare di un’ambientazione di gdr, oltre che del suo regolamento? Per game master e giocatori, in questo caso, valgono le stesse regole? E ancora, da dove è meglio cominciare a studiare, quando si decide di cimentarci con una campagna ambientata in un mondo o in un contesto storico di cui, in definitiva, ci rendiamo conto di sapere pochino? Cercherò, se non di rispondere in via definitiva, quantomeno di ragionare su questi e altri dilemmi, nella puntata di oggi del podcast. Che aspettate ad ascoltarla?