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Polizei macht Schule – Fallbeispiel Drogen

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Hören Sie heute die letzte von fünf weiteren kompakten Episoden der Serie „Polizei macht Schule“ von uniplus! Hier sprechen Polizist*innen aus dem Präventionsteam der Polizei Hannover über aktuelle pädagogische und rechtliche Fragen in Schulen.

Heute gibt es ein Fallbeispiel zum Thema Drogen.

Kontakt: praevention@pi-hannover.polizei.niedersachsen.de

Tipps für Lehrkräfte:

  • Gemäß Erlass sind Lehrkräfte bei Straftaten mit Drogen verpflichtet die Polizei zu informieren  Die Polizei trifft dann repressive Maßnahmen

  • Um dem Umgang mit Drogen entgegenzuwirken, wird Folgendes empfohlen:

  • Richtiger Ansprechpartner für Netzwerkarbeit sind Drogenberatungsstelle, mit denen ein Konzept für Präventionsprogramme erarbeitet werden kann  Für Lehrkräftefortbildungen oder z.B. rechtliche Würdigungen kann aber auch die Polizei in ein entsprechendes Konzept eingebunden werden

  • Konkret bei vermehrten Feststellungen von Drogen: Arbeit mit jüngeren Schüler*innen, um Angst und Unsicherheit zu nehmen

  • Mit älteren Schüler*innen in Zusammenarbeit mit Beratungsstellen: Aufklärung, Stärkung des Selbstbewusstseins, um „Nein“ zu sagen

  • Vertrauensvolles Verhältnis zu Schülerinnen schaffen, damit diese zumindest den Schulsozialarbeiterinnen, Klassenlehrerinnen oder Vertrauenslehrerinnen vertrauen

  • Elternarbeit  Eltern muss bewusst sein, dass Drogen präsent sind und wissen, wie sie eine Abhängigkeit vorbeugen können

Über uns:

Die Anforderungen an Lehrkräfte verändern sich laufend; durch Krisen oder insgesamt eine sich verändernde Umwelt rücken immer neue Kriterien in den Fokus des Lehrendenjobs. Wir von uniplus möchten auf Themen eingehen, die Schulen in Niedersachsen bewegen, sowie Wissenswertes für Lehrkräfte vermitteln. Außerdem möchten wir in zukunftsorientierten Fortbildungsformaten denken.

Unser Podcast-Team, bestehend aus Felix Roscher und Svenja Höxbroe, stellt aktuelle Themen und Partner:innen aus der Lehrkräftefortbildung vor – und manchmal wird dabei der Podcast selbst zur Fortbildung. Reinhören lohnt sich also!

Themenvorschläge, Fragen und Feedback erreichen uns per Mail an podcast@lse.uni-hannover.de.

Url: https://www.lse.uni-hannover.de/de/uniplus/

Podcast-Feed: https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019

YouTube: folgt

CC by 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de

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  • Gemäß Erlass sind Lehrkräfte bei Straftaten mit Drogen verpflichtet die Polizei zu informieren  Die Polizei trifft dann repressive Maßnahmen

  • Um dem Umgang mit Drogen entgegenzuwirken, wird Folgendes empfohlen:

  • Richtiger Ansprechpartner für Netzwerkarbeit sind Drogenberatungsstelle, mit denen ein Konzept für Präventionsprogramme erarbeitet werden kann  Für Lehrkräftefortbildungen oder z.B. rechtliche Würdigungen kann aber auch die Polizei in ein entsprechendes Konzept eingebunden werden

  • Konkret bei vermehrten Feststellungen von Drogen: Arbeit mit jüngeren Schüler*innen, um Angst und Unsicherheit zu nehmen

  • Mit älteren Schüler*innen in Zusammenarbeit mit Beratungsstellen: Aufklärung, Stärkung des Selbstbewusstseins, um „Nein“ zu sagen

  • Vertrauensvolles Verhältnis zu Schülerinnen schaffen, damit diese zumindest den Schulsozialarbeiterinnen, Klassenlehrerinnen oder Vertrauenslehrerinnen vertrauen

  • Elternarbeit  Eltern muss bewusst sein, dass Drogen präsent sind und wissen, wie sie eine Abhängigkeit vorbeugen können

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