Player FM - Internet Radio Done Right
Checked 10M ago
تمت الإضافة منذ قبل three أعوام
المحتوى المقدم من Stine Brynildsen Cecilie Olandersson and Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة Stine Brynildsen Cecilie Olandersson and Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Player FM - تطبيق بودكاست
انتقل إلى وضع عدم الاتصال باستخدام تطبيق Player FM !
انتقل إلى وضع عدم الاتصال باستخدام تطبيق Player FM !
المدونة الصوتية تستحق الاستماع
برعاية
E
Exile
![Exile podcast artwork](https://cdn.player.fm/images/41381904/series/JWqznqfJ6qlGsgub/32.jpg 32w, https://cdn.player.fm/images/41381904/series/JWqznqfJ6qlGsgub/64.jpg 64w, https://cdn.player.fm/images/41381904/series/JWqznqfJ6qlGsgub/128.jpg 128w, https://cdn.player.fm/images/41381904/series/JWqznqfJ6qlGsgub/256.jpg 256w, https://cdn.player.fm/images/41381904/series/JWqznqfJ6qlGsgub/512.jpg 512w)
![Exile podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 Episode 21: The Heiress Who Helped End School Segregation 35:10
35:10
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب35:10![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Hilde Mosse comes from one of the wealthiest families in Berlin and stands to inherit an enormous fortune. But she longs for something more meaningful than the luxurious lifestyle her family provides. So Hilde decides to pursue her dream of becoming a doctor. As the Nazis take power in Germany and the Mosse family is forced to flee, Dr. Hilde Mosse lands in New York having nearly lost everything.. She finds her calling treating the mental health of Black youth – and the symptoms of a racist system. In addition to photographs, school records, and correspondence spanning Hilde Mosse’s entire lifetime, the Mosse Family Collection in the LBI Archives includes the diaries she kept between 1928 and 1934, from the ages of 16-22. Hilde’s papers are just part of the extensive holdings related to the Mosse Family at LBI. Learn more at lbi.org/hilde . Exile is a production of the Leo Baeck Institute, New York and Antica Productions. It’s narrated by Mandy Patinkin. This episode was written by Lauren Armstrong-Carter. Our executive producers are Laura Regehr, Rami Tzabar, Stuart Coxe, and Bernie Blum. Our producer is Emily Morantz. Research and translation by Isabella Kempf. Voice acting by Hannah Gelman. Sound design and audio mix by Philip Wilson. Theme music by Oliver Wickham. Please consider supporting the work of the Leo Baeck Institute with a tax-deductible contribution by visiting lbi.org/exile2025 . The entire team at Antica Productions and Leo Baeck Institute is deeply saddened by the passing of our Executive Producer, Bernie Blum. We would not have been able to tell these stories without Bernie's generous support. Bernie was also President Emeritus of LBI and Exile would not exist without his energetic and visionary leadership. We extend our condolences to his entire family. May his memory be a blessing. This episode of Exile is made possible in part by a grant from the Conference on Jewish Material Claims Against Germany, which is supported by the German Federal Ministry of Finance and the Foundation Remembrance, Responsibility and Future.…
S1 - E7: Hvorfor og hvordan drive veiledning i profesjonsfellesskap?
Manage episode 345333873 series 3270652
المحتوى المقدم من Stine Brynildsen Cecilie Olandersson and Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة Stine Brynildsen Cecilie Olandersson and Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Hva er veiledning i profesjonelle fellesskap? Hvorfor kan det være nyttig både for erfarne og nyutdannede lærere? Og hvem kan "drive med" veiledning og hvordan? I denne episoden av Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert (eller "gud" som Cecilie kaller det) på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i både hva, hvorfor og hvordan drive veiledning - fra det mer overordnede til det helt konkrete.
…
continue reading
58 حلقات
Manage episode 345333873 series 3270652
المحتوى المقدم من Stine Brynildsen Cecilie Olandersson and Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson. يتم تحميل جميع محتويات البودكاست بما في ذلك الحلقات والرسومات وأوصاف البودكاست وتقديمها مباشرة بواسطة Stine Brynildsen Cecilie Olandersson and Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson أو شريك منصة البودكاست الخاص بهم. إذا كنت تعتقد أن شخصًا ما يستخدم عملك المحمي بحقوق الطبع والنشر دون إذنك، فيمكنك اتباع العملية الموضحة هنا https://ar.player.fm/legal.
Hva er veiledning i profesjonelle fellesskap? Hvorfor kan det være nyttig både for erfarne og nyutdannede lærere? Og hvem kan "drive med" veiledning og hvordan? I denne episoden av Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert (eller "gud" som Cecilie kaller det) på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i både hva, hvorfor og hvordan drive veiledning - fra det mer overordnede til det helt konkrete.
…
continue reading
58 حلقات
كل الحلقات
×S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S4 - E3: Omvendt undervisning og yrkesfag - Er det en god kombo? 47:26
47:26
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب47:26![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden har Stine besøk av Julia, David og Lars som er henholdsvis lærere og undervisningsleder ved Åssiden videregående skole i Drammen. Vi har jobbet sammen, i nærmere tre år, om å utvikle metodikk og prøve ut omvendt undervisning i yrkesfaglig opplæring. Hva læreren har prøvd ut - og om omvendt undervisning pluss yrkesfag er en god kombo..? Det får du høre om her. Samarbeidet har vært del av et større EØS-prosjekt, kalt "Blended Learning in Vocational Education and Training" - BlendVET.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S4-E2: Hvordan utvikle pfdk som lærerstudent? Lær av Elise! 38:25
38:25
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب38:25![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Elise Glad Lien er 5. års grunnskolelærerstudent hos oss på Høgskolen i Østfold, og hun lever virkelig opp til mellomnavnet sitt - som vi sier innledningsvis. Nysgjerrig, positiv, utforskende og reflektert, tar hun oss med inn i sine erfaringer med å være studentassistent ved vårt Digiatle læringsverksted (DLV) og masterarbeidet om spillpedagogikk i norskfaget. Snart går Elise ut i lærerarbeidslivet og inn i klasserommet, godt rustet med profesjonsfaglig digital kompetanse (pfdk).…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
Hva må man gjøre for å bli elev? Dette spørsmålet hjelper Lavrans og Hanna, som nå har gått over 100 dager på skolen, med å svare på.
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S3- E5: Rammeverket for lærerens PfDK - Før, nå og i framtida 43:42
43:42
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب43:42![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden har vi besøk av Marijana Kelentric, som jobber i Utdanningsdirektoratet og er en av hovedforfatterne bak det norske rammeverket for lærerens pfdk. Vi snakker om hvordan rammeverket ble til, hvem som bruker det, hvordan det nå har blitt revidert og hva som blir læreres pfdk i nær (KI-)framtid.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S3-E4: Åpent og ærlig. Elever snakker om kunstig intelligens i skolen 30:50
30:50
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب30:50![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden av Skolelys har vi invitert Arwin, Isak og Celin, tre kloke og reflekterte elever fra Haugeåsen ungdomsskole i Fredrikstad. De forteller åpent og ærlig om hvordan de bruker KI, spesielt chatboter og ChatGPT, i sin skolehverdag. Og budskapet deres er ganske klart: Det ønsker at lærere også skal snakke åpent og ærlig med dem, om hva de kan og hva de gjør. Da vil læreren forstå eleven bedre og eleven vil vite mer om hva som er god og ikke god bruk av teknologien. Dessuten har de et tips eller to om hvordan du som lærer kan øke kompetansen sin. Denne episoden vil du, med andre ord, ikke gå glipp av…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S3-E3: Lærer i kombinert stilling. Hvordan fungerer det? 31:22
31:22
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب31:22![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Vi er nysgjerrige på hvordan det jobbes med teori og praksis i lærerprofesjonen. Vi tar en prat med ungdomsskolelærer Marie Kronby, som jobber på lærerutdanningen ved HiØ en dag i uken i en kombinert stilling. Vi lurer på hva det har å si for studentene og fagansatte på høgskolen, men også hvordan det påvirker læreren selv og hennes kollegaer på ungdomsskolen. Kan lærere i kombinerte stillinger knytte sterkere bånd mellom teori og praksis?…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S3 - E2: Vurderingspraksiser og lærelyst i Fredrikstadskolen 51:31
51:31
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب51:31![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden presenterer Hilde W. Afdal, Sigrun Staal og Stine Brynildsen et samarbeidsprosjekt med Fredrikstad kommune og dets ungdomsskoler. Et av hovedmålene med prosjektet er å undersøke hvilke vurderingspraksiser som "finnes der ute" på ungdomsskolene og hvordan gode praksiser kan videreutvikles og deles. Sammen med rådgivere i kommunene, ledere og lærere , har Sigrun, Hilde og Stine planlagt, gjennomført og analysert funn fra fokusgruppeintervjuer på alle ungdomsskolene i kommunen. Vi tenker at det kan være interessant å høre for alle som er opptatt av skole og vurdering, enten man jobber i Fredrikstad eller andre steder.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S3 - E1: En slags reisepod - lærerstudent på utveksling 43:42
43:42
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب43:42![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Arzoo Kausar er fjerdeårsstudent på Grunnskolelærerutdanningen 5-10 ved Høgskolen i Østfold. I våres tok hun sjansen på å utveksle "down under" - til Australia. Vi tok en part med henne om hva som motiverte henne til å utveksle, hvordan hun opplevde å være utvekslingsstudent, og hva hun tar med seg på veien videre som lærer og lærerstudent. Og det er ikke til å legge under en stol at også Stine og Cecilie setter sine utvekslingsopphold høyt.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S2- E6: Med en ny dings i sekken. Om den digitale overgangen fra barnetrinnet til ungdomstrinnet 41:36
41:36
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب41:36![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden forteller Stine om et forskningsprosjekt som hun og kollega Marianne Hagelia har publisert i en fagfellevurdert antologi om overganger fra barnetrinn til ungdomstrinn. Marianne og Stine har nemlig forsket på hvordan lærere på en 1:1 PC-skole opplever å ta i mot elever fra 1:1 iPad-skoler. Hva er deres tanker og erfaringer om å få elever som har en "ny dings" i sekken?…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S2 -E5: KI (eller AI)og etikk - i skolen? 43:46
43:46
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب43:46![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Vi er så heldige å ha besøk av førsteamanuensis Leonora Onarheim Bergsjø, som jobber sammen med oss på HiØ. Leonora forsker på digitalisering, kunstig intelligens og etikk. Hun er også leder for Norsk råd for digital etikk (NORDE). Denne episoden vil du ikke gå glipp av!
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S2 - E4: Skoleledelse og digitalisering 42:31
42:31
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب42:31![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden snakker vi med tidligere rektor og nåværende programleder for grunnskolelærerutdanningen ved HiØ, Lin Ramberg, om det å drive endringsledelse og skoleutvikling i et digitaliseringsperspektiv. ChatGPT og vurdering blir "casestudiet" i episoden, som ellers handler om både opptining, endring og stabilisering. God lytt!…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 Game on! Sidespor Episode 5: Jenter og gaming? 27:35
27:35
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب27:35![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden har vi med gjesten Maja Emilie Ruud der temaet er jenter og gaming. Maja startet opp discorden Gamergæls. Er du jente og ønsker å være med i discorden så kan du ta kontakt på: GamerGaelsGG@gmail.com Maja streamer også på twitch: https://www.twitch.tv/masjantv?lang=no Storyteller: https://store.steampowered.com/app/16...…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S2 - E4: Lærerstudenters erfaringer med Minecraft i praksis. 39:24
39:24
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب39:24![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden forteller tre lærerstudenter om deres erfaring med å bruke Minecraft i praksisperioden sin. Det bød på både muligheter og utfordringer. (Det var også en utfordring i studio med at vi måtte dele på mikrofonene. Lyden kan derfor være noe ustabil innimellom.)
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 Game On - Sidespor E4 - Spill og inkludering i skolen 22:09
22:09
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب22:09![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
På Høgskolen i Østfold er vi så heldige å ha med oss høgskolelektorene (og lærerne) Jon Erik Liebermann og Lars Peter Østrem, som begge jobber i Fagmiljø for IKT og læring – sammen med blant annet Stine. Blant mange arbeidsoppgaver, jobber de som ressurspersoner på vårt Digitale læringsverksted (DLV). Jon Erik og Lars Peter brenner litt ekstra for spillpedagogikk, og som våre «spillhelter», har de laget en egen podcast-serie om – nettopp – det å bruke spill i undervisning og læring. Serien kaller de «Game on», og de fire første episodene vil publiseres ukentlig i februar og mars, som et sidespor til Skolelys-podden vår. I «Game on» vil Lars Peter og Jon Erik diskutere ulike former å bruke spill på i skolen, anbefalte typer spill å spille og de får besøk av spennende gjester.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
Tredje episode av Game On - som er en gjestepodkastserie hos Skolelys - setter fokus på gamere og skole. God lytt!
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 Game on - E2: Hvordan bruke spill i undervisningen? 30:54
30:54
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب30:54![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Game on - E2: Hvordan bruke spill i undervisningen? by Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S2 - E2: En lærerik eksamensform? Er det mulig, da? 39:06
39:06
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب39:06![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden forteller lærerutdanner, Kjersti Lien Holter, og lærerstudent, Madeleine Rasmussen, om hvordan de har gjennomført en litt annerledes eksamensform i et emne på lærerutdanningen. Måten å jobbe med vurdering, i prosess og samarbeid, er absolutt overførbar til skole og de vurderingssitasjonene som gjennomføres der. Håper du vil lytte!…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 Game On - Sidespor E1 - Hva er spillbasert læring 21:14
21:14
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب21:14![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
På Høgskolen i Østfold er vi så heldige å ha med oss høgskolelektorene (og lærerne) Jon Erik Liebermann og Lars Peter Østrem, som begge jobber i Fagmiljø for IKT og læring - sammen med blant annet Stine. Jon Erik og Lars Peter brenner for spillpedagogikk, og som våre "spillhelter", har de laget en egen podcast-serie om - nettopp - det å bruke spill i undervisning og læring. Serien kaller de "Game on", og de fire første episodene vil publiseres ukentlig i februar og mars, som et sidespor til Skolelys-podden vår. I "Game on" vil Lars Peter og Jon Erik diskutere ulike former å bruke spill på i skolen, anbefalte typer spill å spille og de får besøk av spennende gjester. Du kan også se episoden på youtube: https://www.youtube.com/watch?v=_S6mk23kyEI…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
ChatGPT er en AI-tjeneste som har tatt hele verden, inkludert skole-Norge, med storm i løpet av svært kort tid. Vi har invitert vår kollega og selvutnevnte teknologi-evangelist, Magnus Nohr, i studio for å fortelle oss hva ChatGPT er og hvordan han tror at tjenesten vil forandre måten vi lærer og underviser på...…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S1 E8 Storyline og inkluderende praksis 36:45
36:45
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب36:45![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden har vi besøk av Anne og Gini, som har jobbet med storyline og som er opptatte av hvordan denne metoden kan være god for å skape inkluderende læringsfellesskap.
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S1 - E7: Hvorfor og hvordan drive veiledning i profesjonsfellesskap? 44:47
44:47
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب44:47![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Hva er veiledning i profesjonelle fellesskap? Hvorfor kan det være nyttig både for erfarne og nyutdannede lærere? Og hvem kan "drive med" veiledning og hvordan? I denne episoden av Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert (eller "gud" som Cecilie kaller det) på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i både hva, hvorfor og hvordan drive veiledning - fra det mer overordnede til det helt konkrete.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
Hva kjennetegner lærerprofesjonen? Hvem "er" den profesjonelle læreren - og er det forskjell på å være en profesjonell 1.trinnslærer og 10.trinnslærer? Eller på være proff norsklærer og proff matematikklærer? Hvor passer profesjonsfaglig digital kompetanse inn i alt sammen? I denne episoden av Skolelys deler vi kunnskap og erfaringer om yrket - beklager: profesjonen - vi er så glade i, nemlig lærerprofesjonen. I studio har vi med oss med vår egen profesjonelle professor i pedagogikk, Hilde Wågsås Afdal. Hilde har bakgrunn som lærer i grunnskolen og er spesielt opptatt av lærerprofesjonalitet og profesjonsetikk i sin undervisning og forskning.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S1 - E5: Fleksibilitet i fastlagte planer? Er det mulig, da? 43:07
43:07
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب43:07![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Er det mulig å oppfylle intensjoner i LK20 om utforskende undervisning, tverrfaglighet, stor grad av elevmedvirkning osv., når man samtidig har så mange rammer og planer å forholde seg til? Vi har invitert inn to ungdomsskolerektorer for å reflektere sammen rundt det med å skape fleksibilitet, når alle planer er felles og fastlagte. Eller er motsetningene så store som vi først antok...?…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S1 - E4 TeachMeets: Når lærere lærer av lærere 33:47
33:47
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب33:47![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I denne episoden av Skolelys får du vite hva TeachMeet er og, ikke minst, hvorfor og hvordan du kan bli med på et. TeachMeets handler i bunn og grunn om at lærere deler sine gode idéer med andre lærere, i en hyggelig og sosial setting. Episoden tar utgangspunkt i Stine og hennes to kollegaer, Ilka Nagel og Irina Engeness, sin ferske forskning om fenomenet.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
Visste du at verbet "å utforske" er det mest brukte verbet i fagplanene i LK20? Men hvordan får man til det i klasserommet? Og hva med vurdering? Sammen med ungdomsskolelærer Tone Glomsrud, utforsker og reflekterer vi rundt tematikken. Tone presenterer også flere konkrete undervisningsopplegg, som det bare er å la seg inspirere av.…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
Hvordan er det å starte i jobben som lærer for første gang? Stine og Cecilie mimrer over den første tiden, og vi har invitert to ferske lærere inn i studio. Vi tar en prat, før de drar av gårde på planleggingsdager og skolestart på hver sin skole.
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
Bli med på premieren når vi lanserer vår splitter nye podkast, Skolelys! I denne første episoden får du vite hvem vi er, hva podkasten dreier seg om, og hva det er vi egentlig vil rette skolelyset mot.
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S4- Episode 7: Beforeigners og språklige tidsreiser 29:41
29:41
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب29:41![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
I dette opptaket av Norskpraten LIVE fra 8. desember 2020 inviteres du med i en språklig tidsmaskin! Helt sant. Vi har besøk av vår egen førsteamanuensis Alexander K. Lykke som forsker på norsk språk i endring, og som har vært med på å «lage» språket i den kjente tv-serien Beforeigners. Alexander forteller om arbeidet sitt og vi gjennomfører en reise fra fortid til nåtid og ser på hvordan det norske språket har endret seg. Hadde du forstått hva en urnordisk type hadde sagt til deg? Og hva skjedde på veien fra norrønt til i dag? Opptaket er gjort i forbindelse med HiØs arrangement "Pausepraten" som arrangeres av Læringsstøttesenteret (LSS).…
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S4 - Episode 6 Digital studieteknikk med Marianne Hagelia 36:28
36:28
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب36:28![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Vår kollega Marianne Hagelia har kommet på besøk for å snakke om digital studieteknikk. Hva er det og (hvordan) skiller det seg fra "analog" studieteknikk? Hva er de viktigste studenter, elever og lærere må tenke på? Denne episoden er nyttig for alle!
S
Skolelys (tidl. Norskpraten)
![Skolelys (tidl. Norskpraten) podcast artwork](/static/images/64pixel.png)
1 S4 - Episode 5 Flerspråklighet og norsk som andrespråk 50:09
50:09
التشغيل لاحقا
التشغيل لاحقا
قوائم
إعجاب
احب50:09![icon](https://imagehost.player.fm/icons/general/red-pin.svg)
Vi er så heldige å ha besøk av kollega og dosent Ragnar Arntzen, når vi i denne episoden fokuserer på flerspråklighet og det å ha norsk som andrespråk. Hva skjer når man lærer språk? Hvilke myter lever der ute, som vi må få bukt med? Og hvorfor er det viktig at ALLE lærere vet mye om dette temaet?
مرحبًا بك في مشغل أف ام!
يقوم برنامج مشغل أف أم بمسح الويب للحصول على بودكاست عالية الجودة لتستمتع بها الآن. إنه أفضل تطبيق بودكاست ويعمل على أجهزة اندرويد والأيفون والويب. قم بالتسجيل لمزامنة الاشتراكات عبر الأجهزة.