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Emotions-Coaching im Kontext Schule - ein Interview mit Silke Kramer
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In dieser Podcastfolge von "Klare Eltern, Starke Kinder" spricht Familiencoach Leonie Riess mit Silke Kramer, Lehrerin an einer Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen und Oberstufenberatungslehrerin. Silke ist auch Meditationslehrerin und Emotionscoach und arbeitet mit Schülern, die Prüfungsangst haben oder Schwierigkeiten bei der Berufswahl. Die beiden diskutieren über die Bedeutung von Emotionscoaching und Selbstwertgefühl im Schulalltag sowie darüber, wie Lehrer und Eltern Schüler individuell unterstützen können. Sie teilen persönliche Erfahrungen und reflektieren über die Rolle des Schulsystems bei der Förderung des Potenzials jedes Kindes.
Du möchtest mehr über Silke und ihre Ideen wissen? Du findest sie im Web
https://www.schoolinbalance.de/
und auf Instagram: https://www.instagram.com/the_school_of_balance/
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Abonniere und bewerte diesen Podcast oder schreib mir dein Feedback an podcast@leonie-ries.de.
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Du findest mich mit täglichen Impulsen auch auf Instagram: @leonie.ries.familiencoach
Du magst meine Impulse, doch schaffst es nicht, sie umzusetzen? Keine Sorge, es liegt nicht an dir. Ich begleite dich gerne auf deinem Weg, deinem Kind wertschätzend zu begegnen, ohne, deine Grenzen und Bedürfnisse zu übergehen. Vereinbare jetzt dein kostenloses Kennenlerngespräch: https://calendly.com/leonieries/kennenlernen
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Emotions-Coaching im Kontext Schule - ein Interview mit Silke Kramer
Klare Eltern - Starke Kinder: Dein Podcast für ein bewusstes Familienleben
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In dieser Podcastfolge von "Klare Eltern, Starke Kinder" spricht Familiencoach Leonie Riess mit Silke Kramer, Lehrerin an einer Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen und Oberstufenberatungslehrerin. Silke ist auch Meditationslehrerin und Emotionscoach und arbeitet mit Schülern, die Prüfungsangst haben oder Schwierigkeiten bei der Berufswahl. Die beiden diskutieren über die Bedeutung von Emotionscoaching und Selbstwertgefühl im Schulalltag sowie darüber, wie Lehrer und Eltern Schüler individuell unterstützen können. Sie teilen persönliche Erfahrungen und reflektieren über die Rolle des Schulsystems bei der Förderung des Potenzials jedes Kindes.
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