النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 016

حيدر حب الله

إكمال البحث في مجالات تأثيرات النظريات الأربع هنا على منهج التعامل مع القرآن وفهمه المجال الأوّل: اللفظ القرآني بين الصحّة والخطأ عرض مختصر مجدّد لمنهجي التعامل مع إشكاليّة التناقض بين النص والعلم 1 ـ تأكيد سلامة المنهج العقلي الإسقاطي في نفسه 2 ـ عدم كون نظرية النزول المعنوي حلاً مثاليّاً للمعضلة القائمة، بل هي من الحلول حاملة المخاطر العالية 3 ـ شرح دور معرفة الناصّ بوصفها من أدوات فهم نصّه 4 ـ شرح دور معرفة النصّ بوصفه من أدوات معرفة الناصّ 5 ـ تكريس العلاقة الجدلية بين معرفة النصّ والناصّ في الفهم والتأويل 6 ـ عدم كفاية سلامة العمليّة التأويليّة في حلّ معضل التناقض، بل ثمّة جانب آخر وهو تفسير صدور النصوص المتناقضة مع الحقيقة من قبل المتكلّم 7 ـ شرح مختصر لنظام القرائن والبيانات اللغويّة 8 ـ نقض ادّعاء بعض الفلاسفة والعرفاء ضيقَ اللغة تمهيداً للتحرّر من مشكلة دلالة النص الظاهريّة 9 ـ عرض النتائج الستّ لهذا البحث على مستوى ثنائية الصواب والخطأ إيكال البحث في المجال الثاني من مجالات تأثير هذه النظريّات هنا على التعامل مع النصّ