show episodes
 
في هذا البودكاست أشارككم ما أتعلم من كتب قرأتها وأشخاص قابلتهم وكيف أطبق ما أتعلمه على حياتي الشخصية في مواضيع تشمل تخطيط و تحقيق الأهداف و تطوير عادات جديدة والذكاء العاطفي و الروحي وغيرها. والهدف؟ لكي نصبح معاً أفضل مما كنّا ، ونخدم المهمين في حياتنا وهكذا نصنع جنتنا الصغيرة على الأرض، تماشياً مع اسمي برديس الذي يعني الجنة في عدة لغات. الموسيقى من ألبوم (يا سلام) للمؤلف والعازف المبدع (يعرب سميرات). وتصميم الشعار من المبدعة (أماندا استيفان).
 
بودكاست عربي خاص بالتطوير الذاتي والبزنس، يعرض لما تحتاجه لكي تقود حياة مهنية وشخصية ناجحة، وكيفية الوصول إلى تفكير متوازن، وتصميم لايف ستايل خاص بك، والمهارات الضرورية للبزنس، وتطوير ذاتك، والقيادة الذاتية، وإدارة الوقت، وعادات الصحة والحيوية
 
طاقة حب بودكاست توعوي يهدف إلى نشر المزيد من النور والحب في كافة أنحاء العالم العربي وذلك من خلال معالجة كافة المواضيع الحياتية اليومية المرتكزة على مبدأ الطاقة. تقدم لنا ميراي حمال الاختصاصية في العلاج بالريكي مواضيع عديدة ومختلفة من صلب حياتنا اليومية تشرح فيها كيف يمكن للإنسان أن يطور ويحسن حياته على كافة الأصعدة من خلال فهم مبدأ الطاقة وكيفية انعكاسها على مسار حياتنا. للتواصل مع ميراي: https://www.instagram.com/mireille_hammal/
 
هنا تجدون جرعات معرفية هادفة لنشر المحتوى العلمي السمعي في مختلف علوم الإدارة والهندسة والتحفيز..البرنامج إعداد وتقديم د.م/ جميل زهير كتبي، أستاذ الهندسة الصناعية المساعد، جامعة جدة ، كلية الأعمالDrEngJimmy@
 
أشارككم فيه وقفات مع الذات في طريقي للحياة الطيبه في هذا البودكاست اشاركك فكره ممكن ان تغير حياتك للأفضل كما غيرت حياتي اما عن الشاي بالحبق ، فهو بكل بساطه مشروبي المفضل في لحظات التأمل و الصفاء حضر كوب الشاي وتعال إبدأ رحلتك حسابات البودكاست https://linktr.ee/shaihabak اسعدوني بآرائكم واقتراحاتكم maram@shaihabak.com
 
فن التواصل باختصار لَسِن: كلمة عربية تصف من يجيد التحدث هذه القناة متخصصة في كل ما يتعلق بمهارات وفن التواصل من إعداد وتقديم: حسين الحباب كما يمكنكم متابعتنا على حساباتنا في تويتر, انستجرام وفيسبوك على @NetworkLasin يوتيوب على https://www.youtube.com/channel/UCZFUbU4WxV_GhvHwFJ9n0KA لخدمات التدريب في مجالات التواصل ولطلبات التعليق الصوتي يمكنكم التواصل على الايميل info@lasin.net www.Lasin.net
 
تقديم المشهد الإسرائيلي بأسلوب يجمع ما بين البعدين الأكاديمي-التثقيفي والنقدي-التحليلي، وتغطي مواضيع تشمل المشهد السياسي-الحزبي، التصدعات الاجتماعية داخل إسرائيل، الممارسات الاستعمارية، الاحتلال والعلاقات الخارجية وغيرها من القضاياPresenting the Israeli scene by combining the academic-educational and critical-analytical dimensions, covering topics including the political-partisan scene, social fissures inside Israel, colonial practices, occupation and foreign relations and other issues
 
"مع أحمد" هو بودكاست مسؤول عن توفير محتوى سهل و سلس و بسيط فيما يخص خمس محاور رئيسية: 1- الموارد البشرية 2- القيادة 3- الإدارة 4- المهارات الشخصية و التطوير الذاتي 5- سوق العمل و التوظيف و سنقدم العديد من النصائح والقصص الواقعية المتعلقة بهذه المحاور إيميل التواصل: ahmad.qubouri@gmail.com
 
في البداية يبان انه دردشة عادية بين شخصين، ضيف ومستضيف. بعدين حتدخل في تجربة فريدة فيها مشاركة بذكريات وخبرات وتغلب على صعاب من خلالها حتتمكن من التعامل مع مشاكل يومية ومصيرية كلنا نمرو بيها. داميري هو حوار عميق وصريح مشبع بقصص من الواقع. داميري من انتاج طارق الميري، مخرج أفلام وثائقية مقيم في لندن والبودكاست هو رحلته اللي من خلالها يحاول يجاوب عن السؤال: “كيف تعيش حياة أفضل؟”At first, the conversation sounds like any other conversation like any other. Then you'll witness an extraordinary ev ...
 
يأخذنا بيت الوجود لعالم اللغة واللغويات من زوايا غير تقليدية لنرى اللغة في كل نواحي حياتنا بنظرة مختلفة وواعية نفهم من خلالها أثر اللغة على الفرد والمجتمع والإعلام والسياسة والسوق، بل ويتجاوز ذلك إلى محاولة فهم تفاعل دماغ الإنسان مع لغته الأم ولغات العالم، إنه باختصار يثير التساؤلات حول معجزة الحيوان الناطق.
 
مع #منصت احفظ وقتك حساباتنا في مواقع التواصل الاجتماعي : 📱تويتر : https://twitter.com/monsit_ 📱تيليجرام : https://t.me/monsit 🎥يوتيوب : https://buff.ly/2CNYLOS 🎧ساوند كلاود : https://buff.ly/2CPP1U3 🎙بودكسات : - أيفون : https://buff.ly/2CQwJSy - أندرويد : https://buff.ly/2CIGfHx فيس بوك 🌐: https://buff.ly/2CLsNTm انستقرام ℹ️ : https://buff.ly/32cLuJZ
 
الباحث حيدر حبّ الله من أساتذة الدراسات العليا في الحوزة العلميّة، قضى أكثر من ربع قرن من عمره في الدراسات الدينيّة، وحصل على شهادات متعدّدة. كان لمدّة زمنيّة المعاون العلمي المشرف على موسوعة الفقه الإسلامي، والتي أصدرت عشرات المجلّدات حتى الآن، ويرأس تحرير عدد من المجلات الفكريّة سابقاً واليوم، وقد صدرت له العشرات من المجلّدات بين تأليفٍ وترجمة وتحقيق وغير ذلك، يختار الشيخ حب الله لنفسه طريقاً نقديّاً للتراث الديني عموماً، ويذهب إلى ضرورة التجديد في مختلف ميادين المعرفة الدينيّة. ويعدّ واحد ...
 
بودكاست مربع هو بودكاست أسبوعي يقدمه حاتم النجار، نستضيف فيه كل يوم خميس ضيفًا نبحث معه عن قصص جميلة، أفكار مفيدة، ونقاشات مثرية.يحرص البودكاست على التنوع، والعفوية، وأن تُنشر الحلقات كما هي بدون تقطيع ولا تلميع.نسعد جدًا باستماعكم ونشركم للحلقات، والتواصل معنا عبر:الإيميل: info@shobak.ch تويتر: @shobak_chحاتم النجار: @hatemd90 بودكاست مربع هو أحد منتجات قناة شباك.استمتعوا يا رفاق..
 
يمكنكم بسهولة البدء في تعلم القواعد والمفردات الأساسية بالاستماع إلى قصة أنّا التي تدرس اللغة اليابانية في إحدى جامعات طوكيو. هيئة البث العامة الوحيدة في اليابان NHK تقدم دروسا موثوقة يمكن الاعتماد عليها في اللغة اليابانية مع خدمة بودكاست مجانية. nhk.jp/lesson
 
حياة أكثر هو بودكاست أسبوعي يقدم لك حلقة جديدة كل جمعة. نقدم من خلاله حوارات مع شخصيات مؤثرة من مختلف مجالات العمل سواء كانوا رواد أعمال، كتاب، موسيقيين أو غيرهم ممن يحققون التقدم والإنجاز في جوانب حياتهم المختلفة. في كل حوار يحكي لنا الضيف عن خلاصة تجاربه في الحياة وأهم الدروس التي تعلمها على مدار مشواره. يشاركنا صيوف البودكاست بعاداتهم التي تزيد من كفاءتهم في العمل، وأهم الكتب التي أضافت لهم وغيرت مسار حياتهم. هدفنا مساعدتك على تحقيق التقدم والسعادة في حياتك. هنا ستتعلم علم الإنجاز وفلسفة ...
 
حلقة جديدة كل ثلوث وخميس الساعة ٩ صباحا بتوقيت السعودية 🎙🔥 حققت ٨ بعد ما عانيت مع #الايلتس سنوات.. وحطيت هدف انه راح اساعد ١٠٠ الف شخص زيي في تحقيق حلم الايلتس. -عبدالرحمن حجازي
 
"إلهام" بودكاست حواري يستضيف فيه اشخاص يشاركون قصصهم وتجاربهم بهدف إلهام المستمع بالافكار سواءً كانت في الدراسة، سوق العمل، والحياة. يمكنكم الوصول الى حسابات إلهام من خلال الرابط: https://linktr.ee/Elham.Podcast
 
خير جليس هي مبادرة تهدف لنشر المعرفة وثقافة القراءة لجميع المتحدثين باللغة العربية عن طريق تلخيص الكتب الأكثر مبيعاً وتأثيراً في العالم وعرضها بطريقة سهله ومبسطة للمشاهد و المستمع. في هذه المبادرة يتم التركيز على الكتب التي تعالج مواضيع تطوير الذات والتنمية البشرية وريادة الأعمال والتي بدورها ستسهم في إثراء المحتوى الثقافي العربي. نتمنى لكم متابعة مفيدة وممتعة.
 
Host: George Dababneh \ القس جورج دبابنه تعنى أسرة مدرسة معاكم برعاية وتوجيه راغبين بإتباع يسوع كتلاميذ بهدف تحقيق دعوة الآب لحياتهم وتنمية خدمات روحية متبعين مثال كنيسة أعمال الرسل الأولى. موقعنا سيتناول مواضيع متعددة تمس جوانب حياتنا كتلاميذ من خلال النموذج المتكامل للعافية (WELLNESS MODEL). مدرسة برنامج معاكم | WithYou School https://ma33a.com https://my.ma33a.com/ Videos Types | أنواع الفيديوهات المقدمة: 1. Bible Studies | دراسات بالإنجيل والنمو الروحي https://www.youtube.com/playlist?li ...
 
كلامنا موجّه للي يبغى يفكِّر، ولإثارة العقول، مو موجّه للي يبحث عن كلام يناسب هواه أو يثير عواطفه ويعزز ركوده، ماعندنا بديهيات غير بديهية، ولا كلام ماينفع نقوله، كل شي عندنا قابل للبحث عنه، والتفكير فيه
 
Loading …
show series
 
إكمال البحث في مجالات تأثير النظريات الأربع هنا على منهج التعامل مع القرآن وفهمهالمجال الثالث: الوحي القرآني بين التسامح والضبطشرح هذا الأثر والنتيجة وتوضيح الفكرةوقفة نقديّة مع العلامة الطباطبائي في بناء القرآن على الدقّة الإلهية دون على التساهلات العرفيّةالمجال الرابع: الوحي القرآني والتنوّع الأسلوبي الداخلي والمغايرة الدلاليّةشرح الفكرة وأنّ الن…
 
إكمال البحث في مجالات تأثير النظريات الأربع هنا على منهج التعامل مع القرآن وفهمهالمجال الثاني: الوحي القرآني ودرجات البيان وإنتاج سياق تاريخيشرح هذا الأثر والنتيجة وتوضيح الفكرةوقفات تعليقية وتقويمية على هذه الثمرة:1 ـ شرح المستويات الثلاثة لفكرة النزول المعنوي، وأنّ هذه الثمرة تنتج عن أحد هذه المستويات لا جميعها2 ـ مقارنات ترجيحيّة مختنصرة بين منه…
 
إكمال البحث في مجالات تأثيرات النظريات الأربع هنا على منهج التعامل مع القرآن وفهمهالمجال الأوّل: اللفظ القرآني بين الصحّة والخطأعرض مختصر مجدّد لمنهجي التعامل مع إشكاليّة التناقض بين النص والعلم1 ـ تأكيد سلامة المنهج العقلي الإسقاطي في نفسه2 ـ عدم كون نظرية النزول المعنوي حلاً مثاليّاً للمعضلة القائمة، بل هي من الحلول حاملة المخاطر العالية3 ـ شرح د…
 
انتهاء البحث في النظريّات الثلاث الأولى..النظريّة الرابعة: نظريّة الإنشاء النبويّ للقرآن لفظاً ومعنىوقوع هذه النظريّة ضمن سياقين:أ ـ سياق إنكار البعد الماروائي للوحي، والحوار مع هذا السياق موكول لسلسلة محاضرات حقيقة الوحي وجوهر النبوّةب ـ سياق الإيمان بماورائيّة الوحي، وهنا مرحلتان من البحث:المرحلة الأولى: البحث الفلسفي الخالص، وهذا موكول أيضاً لسل…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول منطلقات النظريّة الثانية، وهي نظريّة النزول المعنوي فقط..المنطلق الثاني: النصوص القرآنية الدالّة على نزول الوحي على القلبشرح مجدّد مختصر لكيفيّة الاستدلال بالنزول القلبي على النزول المعنويإكمال الانتقادات على هذا المنطلق لتبلغ ستة انتقاداتعرض رؤية العلامة الطباطبائي في النزول القلبي والقائمة على فكرة السمع والبصر غير …
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول الأدلّة العقليّة والعقلانية التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..الدليل الخامس: برهان تناسب الشكل والمضمون، وإثبات تعالي اللفظ القرآني، محاولة السيوطي والمتابعين لهشرح البرهان وتوضيحه مجدداً، ثمّ تقديم مقاربة نقديّةالدليل السادس: التوقيف في ترتيب الآيات القرآنيّةشرح وتوضيح الاستدلال، ثم تقديم قراءة ن…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول الأدلّة العقليّة والعقلانية التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..عرض المداخلة النقديّة الخامسة على الدليل الثاني من هذه الأدلّة، وهو دليل الاهتمام النبويّ والإسلامي عبر الأجيال بالبُعد اللفظي والحرفي للقرآنالدليل الثالث: الإعجاز اللفظي في القرآن الكريم بمثابة مؤشّر على إلهيّة اللفظ..قراءة نقديّة في ه…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات الحديثيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة الحديثيّة الثانية: نصوص نسبة القرآن إلى الله وكلامه و..عرض مجدّد مختصر لكيفيّة الاستدلال بهذه المجموعة، ثم نقد الاستدلال على مستوى الصدور والدلالة.المجموعة الحديثيّة الثالثة: نصوص عربيّة اللفظ الموحى من اللهعرض الروايات هنا، ومناقشتها …
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات الحديثيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة الحديثيّة الأولى: نصوص كيفيّة نزول الوحي على النبيّ وشرح أحوالهعرض حديث صوت السِّلسلة الشيعي، وحديث صَلْصَلَة الجَرَس السنّي، في كيفيّة نزول الوحي على النبيّ، وتحليل هذا الحديث الصحيح عند الفريقين والمعروف بأهميّته الكبيرة.قراءة نقديّة…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة القرآنيّة السادسة عشرة والأخيرة: نصوص المحكم والمتشابهاستكمال البحث في المداخلات على هذه المجموعة:…المداخلة الثانية: شرح رؤية بعض العلماء المسلمين ـ ومنهم السيد محمّد باقر الصدر ـ في تفسير التشابه في الآية بما يرتبط بعلاقة المعنى مع ال…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة القرآنيّة الثالثة عشرة: نصوص وصف القرآن بأنّه عربيّتلخيص ما تقدّم حول هذه المجموعة في المحاضرة السابقة، وعرض ملخّص للمرحلة الأولى.المرحلة الثانية: تحليل دلالة استخدامات القرآن لكلمة “العربيّ” التي وصف نفسه بهاتنويع الآيات هنا إلى فئتين…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة القرآنية الثانية عشرة: نصوص وصف القرآن بالكتاب والصُّحُفشرح مجدّد لطريقة الاستدلال بهذه المجموعة من الآيات على لفظيّة الوحي القرآنيتحليل معنى الكتاب واحتمالات المدلول التداولي القرآني لهذه الكلمةتحليل معنى الصحف ومدى دلالة النصوص القرآ…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة القرآنية العاشرة: نصوص نسبة القراءة والإقراء إلى الله تعالىتحليل الرأي المختار في تفسير وفهم هذه المجموعة بعد التعليق على التفاسير المثارة في المقام، والتمييز في الدلالة على النزول اللفظي بين آيات سورة الأعلى وآيات سورة القيامةالمجموعة…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة القرآنية العاشرة: نصوص نسبة القراءة والإقراء إلى الله تعالىتوضيح مجدّد للاستدلال بهذه المجموعة، ثمّ تحليل معنى القراءة في اللغة العربيّةعرض الفرضيّات التفسيريّة الأربع في شرح الآيات:الفرضيّة التفسيرية الأولى: تبيين الآيات وتوضيح تركيبت…
 
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..المجموعة القرآنية الخامسة: نصوص نسبة المعلومات التاريخيّة لله دون النبيّتوضيح الاستدلال بهذه المجموعة، ثم تسجيل ملاحظات نقديّةالمجموعة القرآنية السادسة: نصوص مخاطبة القرآن للنبيّ وتهديده لهتوضيح الاستدلال بهذه المجموعة، ثم تسجيل ملاحظات نقديّةا…
 
الدرس الثالثاستكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعة الأولى القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين، توضيح الاستدلال ثم نقده.المجموعة القرآنية الثانية: نصوص وصف القرآن بالقول، والقول ألفاظٌ وكلماتتوضيح الاستدلال بهذه المجموعة، ثم تسجيل أكثر من نقد على هذا الاستدلالالمجموعة القرآنيّة الثالثة: نصوص نسبة إنزال القرآن إلى الله، و…
 
استكمل البحث في هذا الدرس حول المقدّمات العامّة:المقدّمة الثالثة: تقويم المشهد التاريخي، وهل تحقّق إجماع إسلامي على لفظيّة القرآن الموحى؟1 ـ تحليل شهادة الزركشي والسيوطي والسمرقندي2 ـ مناقشة فرضية العلاقة بين نظريّة معمّر السلّمي وابن كُلّاب وبين موضوع النزول اللفظي، وهل أنّهما كانا بصدد حلّ لفظيّة الوحي أو بصدد حلّ مشكلة العلاقة بين الكلام الإلهي …
 
الدرس الأوّلتمّ البحث في هذا الدرس حول:مقدّمات عامّة:المقدّمة الأولى: تمهيد لتوضيح الأسئلة الأساسيّة التي يدور حولها البحثالمقدّمة الثانية: عرض المشهد التاريخي، تبيين النظريّات الأربع حول النزول اللفظي والمعنوي للقرآن وهي:النظريّة الأولى: نسبة الألفاظ والمعاني لله تعالى، وأنّ النبيّ لا دور له في إنتاج النص القرآني. وهذه هي النظرية السائدة بين جمهور…
 
في هذه الحلقة نتحدث عن كافة الأمور التي يمكن أن نتعلّمها وأن نشفيها خلال مواجهة أي أزمة أو تحدي في حياتنا الشخصية، العائلية، المهنية، أو من خلال ما يجول حولنا في العالم أو داخل البلد الذي نعيش فيه.ما هي المشاعر الدفينة والمخاوف القديمة التي تعود لتظهر حين نواجه تحدي معيّن في الحاضر؟ وكمثال على ذلك، سأشارككم ما الذي تعلمته من أزمة انقطاع الكهرباء وا…
 
الزبدة أنّه يوتيوب كان هو الحل! صانع المحتوى الليبي محمد السلّيني (رحّاليستا) ,في الحلقة رقم "32", يحكيلنا عن بحثه عن أفضل طريقة ممكن الواحد يسافر بيها العالم ويصنع محتوى يجيبله فلوس يعيش بيهن أثناء الترحال. تابعني على الانستجرام لآخر اخبار داميري: https://www.instagram.com/damiri.official/ لدعم/ي داميري: https://www.patreon.com/telmeri للاشتراك في…
 
كيف بإمكاننا أن نُقي أنفسنا من الشبهات المحيطة بنا ؟ وهل التسليّم التام هو مايجب علينا فعله ؟ هل نحن فعلًا أحرار أم هذه مجرد موجة ؟ لماذا يجب علينا أن نثبت مرجعيتنا ونصحح منهجيتنا ؟ نقاشٌ ثريّ مع ضيفنا أحمد العطاس.. قانوني مهتم بالعلوم الشرعية ومؤلف كتاب ( تثبيت المرجعية وتصحيح المنهجية ) أجبنا فيه على هذه الأسئلة الجوهرية. تجدون أحمد العطاس في : ت…
 
في العقدين الاخيرين، تأسست في اسرائيل العشرات من منظمات المجتمع المدني اليمينية المتطرفة. هذه المنظمات تتلقى دعم مالي سخي واحتضان من قبل الحكومات الإسرائيلية اليمينية وترفض الليبرالية والقيم العالمية لحقوق الإنسان وتقدم رؤية محافظة جديدة تقوم على تفوق العرق اليهودي. البروفيسور أمل جمال يطلق على هذه المنظمات "المجتمع المدني السيء". في هذه الحلقة، يش…
 
هذه الحلقة الثالثة والأخيرة من سلسلة الصهيونية الدينية مع د. مهند مصطفى. اعادة الانتشار الاسرائيلي بموجب اتفاق أوسلو (1993-1999) بالإضافة إلى خطة الفصل عن قطاع غزة (2005) شكلت ضربة موجعة لمفهوم السيادة على "أرض اسرائيل" الكاملة، كما تراها الصهيونية الدينية. هذه الأحداث دقت ناقوس الخطر لدى قادة الصهيونية الدينية، وادخلتهم في جدل داخلي حول كيفية إنقا…
 
Loading …

دليل مرجعي سريع

حقوق الطبع والنشر 2021 | خريطة الموقع | سياسة الخصوصية | شروط الخدمة
Google login Twitter login Classic login